Excellente initiative!! l'outil informatique à des fins pédagogiques est encore mal considéré et sous estimé dans les écoles de musique. Dans celles ou j'interviens, une commence à "écouter" les suggestions pédagogiques que je fais en la matière (notamment  en évoquant les logiciels de l'ircam) , avec un frisson d'angoisse quand le set-up  matériel minimum est esquissé!....un ange ( comptable) passe et fait la grimace...Ce stage annonce t- il un tournant en la matière? Reste à convaincre les collectivités territoriales ( pour les école dites "municipales") , qui entreprennent déja de "sombres coupes" budgétaires liées à la masse salariale  importante que représente les professeurs de musique...Beaucoup de ces écoles vont disparaitre , je le pense, d'ici 5 ans, pour faire place à des structures associatives vivant sous perfusions de subventions aléatoires. Je doute que celles-ci financent des projets de nouvelles  pédagogies numériques!! en tout cas bravo le finistère!! Bevet Penn-ar-bed!! Beryann.

PS : Je profite de Codelab (merci Pierre !) pour demander si vous connaissez d'autres expériences de
ce type dans les écoles de musique dans les classes de formation musicale ?
Il y a t-il d'autres lieux où les élèves repartent avec leur boulot musical sur une clef USB ?
Didier

Bonjour,
Je suis très intéressé par votre sujet dans la mesure où tout jeune retraité du journalisme, je profite de mon nouveau temps libre pour revenir en quelque sorte à mon ancien métier, animateur musical. Je suis en train de préparer un projet pédagogique (pour le faire valider par le rectorat) afin de faire des interventions en milieu scolaire, de la maternelle au lycée. L'objectif étant d'utiliser les nouvelles technologies et plus précisément l'informatique musicale avec là aussi les Musique Lab I et II de l'Ircam. Des enregistrements de sons extérieurs se feront via un enregistreur numérique mais aussi via l'Ipad avec l'application Multitrack Dawn qui transforme l'Ipad en magnétophone 8 pistes et permet aussi l'édition à l'intérieur des pistes enregistrées. Son utilisation est vraiment simple et outre la prise de sons ou d'enregistrements d'instruments (les overdubs sont d'une facilité déconcertante, on lance la ou les pistes enregistrées et on joue dessus), on peut avec la matière enregistrée faire des mixages différents.

Concernant les écoles de musique, cela dépend souvent du directeur mais de plus en plus elles proposent des formations à la Mao et elles sont parfois très bien équipées. Là où j'habite, il y en a une qui est très performante dans ce cadre.

Bon, a priori, on n'intéresse pas le monsieur....

Bonsoir à tous les 2,
Bien sur que oui !
Merci pour vos messages !
Le monsieur a  regardé vos liens que je trouvent très intéressants !
Simplement, je demandais si jamais certains d'entre vous utilisent la MAO directement dans les classes de FM...
Et on peut discuter de tout cela et des autres expériences bien entendu...
Voilà.
Didier